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【行知特色】行知感官游戏教室、补正教育火爆招生中!
发布时间:2019-04-09
 

感官游戏教室


行知的老师们将对儿童做细致的观察研究,理解孩子行为背后的身心感受。

感官游戏教室里,行知的老师们将专业知识、实践经验相结合,一起探讨,设计和创造故事、歌曲、游戏、打扫等工作,带领孩子在每周(一次到四次)的课程中,从愉悦和放松的氛围里,协助孩子的身心得到进一步整合发展


当我们看到周围的环境温馨而美好,父母与老师都很有爱心,也对孩子付出了恰当的关注。但——

孩子还是会频繁地发怒。

或者容易受惊吓。

害怕一些莫名其妙的东西比如:毛绒玩具、飞机声、被轻触、剪头、脚趾沾土、晃动的水瓶等等。或者对以上及其它事物极度渴求。

入园/入学很久了,还是不能与小伙伴们融合在一起。

因为一些小小的行为引起同伴们抱怨。

常常让自己的身体受伤。

纠结在一件小事里无法释怀。

过度地兴奋或者看起来很迟钝。

在需要坐下来学习的时候,就会有一些“不恰当”的行为。

无法加入运动课程比如足球等。

某一学科相关的内容学习困难。

以及被“诊断”为特需孩子。

在养育孩子过程中,我们可能会遇到这样,那样的小问题。但其实,有的孩子只是因为一个反射没有整合完成,有的孩子只是基础感官出了一点小小的困难,有的孩子需要的只是一个没有评判可以全然舒展的时间和空间。

如果有一位老师能以专业的知识和经验,带着对孩子崇敬的情感,与孩子的身心相遇,在原始反射、基础感官、身体运用、情绪与情感上给他恰恰好的挑战和协助,那么孩子就有了一个新的可能,可以更加轻松地面对许多曾经是困难的小事情。同时,老师和家长的生活也会从中受益




补正教育


补正教育是由Audrey McAllen夫人发明的,之所以会产生补正教育,是在上世纪中期,当时在德国的一所学校里,有一个校医发现一种现象:在他们学校的里的一些孩子看上去很健康,没有身理上或心理上的疾病,也不是特殊需求的孩子,但他们在学习上存在一些困难,有的是在阅读,有的是在书写,有的是在算术,他们往往没有办法集中注意力在学习上。Audrey McAllen夫人当时还在英国的一所华德福学校教书,她受邀到德国的这所学校来观察。由于Audrey McAllen在人智学上深厚的造诣,使她发明了补正教育,给很多在学习上困难的孩子有很大的帮助,帮他们摆脱了困境。



如果在教室和户外中观察到以下状况,就说明我们需要对这个学生进行评估,以确定他存在的问题并根据评估的结果来确定他是否需要一定的帮助:

■一个孩子坐立不安,不停地扰乱班级;

■一个孩子无助地站在操场上,任其他孩子撞击他的身体;

■一个孩子经常绊倒并掉东西;

■一个孩子任意乱跑,并碰撞其他的孩子,而他从没有和这些孩子一起玩儿过;

■一个孩子喜欢和比他小得多的孩子玩儿;

■一个孩子不能轻松地抓住一个球;

■一个孩子说话结巴,会漏掉单词中的某个音节或附加上额外的音节;

■一个孩子不会造句并且无法找到他需要的词汇;

■一个孩子无法熟练地书写并且无法舒适地握笔;

■一个孩子算术存在问题。




所有这些都是运动协调和空间定位困难的症状,通常是由于从出生到7的发展阶段不完整所造成的。

补正教育通过与低级感官相关的运动练习、线画练习和湿水彩练习,甚至韵律运动和优律诗美来达到补正教学的目的。

补正教育的内容并不是想去治疗或疗愈某个人,而是给一个人带来平衡,不管是物质身体上的平衡,还是行为上的平衡。当孩子过渡的活跃和兴奋,或者是过渡的不活跃,这也是情绪上的平衡,不会太过强势也不会太过羞怯。作为老师的任务也跟这很相近,就是让一个人能够让他以自己的方式成为一个自由的人



报名与咨询


招生对象:

补正教育:6周岁及以上的青少年

感官游戏教室:3周岁及以上的幼儿及青少年。


授课教师:

补正教育:吕文老师

感官游戏教室:任晓颖老师


收费标准

园内孩子:50元/节。

园外孩子:6周岁以下300元/节,6周岁以上400元/节。


课时安排:每节课一小时左右。


上课时间:2019年3月份开学后,周一到周五,具体时间老师会根据课程安排另行通知。


报名咨询:刘老师,13898148305(同微信)




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